Echo Echo 1234
Le projet Echo Echo a vu le jour au printemps 2016 grâce à une collaboration entre le centre hospitalier spécialisé de la Savoie, le centre hospitalier Métropole Savoie et l’équipe du lieu culturel : L’Endroit.
De ce dialogue est née l’idée d’une collaboration et d’une correspondance artistique entre les deux établissements à travers des ateliers de pratique artistique. Dans ce cadre, les artistes de L’Endroit (Séphanie Vuignier, Stéphane Buisson et Philippe Vuillermet) interviennent depuis 2016 dans les deux établissements en proposant des ateliers de danse, théâtre et vidéo.
Ces expériences partagées dans différents services de la santé viendront parallèlement nourrir un projet de création qui aboutira en 2018 à une forme de spectacle vivant par des artistes professionnels.
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In situ
ou comment les propositions artistiques du collectif sont au cœur d’un projet de territoire en milieu scolaire.
Collège Edmond Rostand
Lycée des métiers du Nivolet
Ecole élémentaire du Vallon Fleuri
Salle Jean Blanc
L’Endroit
Les propositions artistiques
La compagnie Trafic avec Fable contemporaine propose une libre adaptation de “Costa Le Rouge” de Sylvain Levey. En mettant en scène un comédien professionnel et un groupe d’enfants, Stéphane Buisson nous parle de la transmission d’une génération à l’autre, du passage d’une époque révolue à un aujourd’hui incertain. Cette création sera présentée à la salle Jean Blanc à La Ravoire.
La compagnie La Caravane de l’Etrange proposera Le journal de Grosse Patate de Dominique Richard sous forme de monologue : Stéphanie Vuignier nous donnera à entendre les affres, les joies et les espoirs de l’enfance. Elle présentera cette création à L’Endroit à Bassens en décembre 17.
iXcompagnie donnera à voir #4 Le Baiser, une performance dans les établissements scolaires.
Le collectif présentera une installation vidéo Echo Echo et amènera les élèves à réfléchir sur cette proposition afin de nourrir un projet de création.
Objectifs
—Proposer une présence artistique en milieu scolaire autour des écritures contemporaines en lien avec les créations des 3 artistes associés à L’Endroit.
—Donner la possibilité à chaque élève de découvrir par la pratique un univers artistique.
—Mettre en avant les propositions initiées par les élèves sous la forme de performances dans les établissements.
— Proposer des temps de rencontres et de médiations autour des propositions artistiques.
—Permettre aux élèves d’être en lien direct avec la création contemporaine.
— Inviter les élèves à réfléchir avec les équipes artistiques sur des projets de créations.
— Inventer d’autres passerelles entre les établissements scolaires concernés et ainsi créer une dynamique propice aux rencontres et aux échanges.
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