Porté par le 600, une semaine de résidence dans le collège Lucie Aubrac en plein cœur de Villeneuve avec 13 élèves allophones (classe UPE2A) pour plonger dans un temps d’écriture, de danse et d’expression de soi autour de questions d’identité.
Une série de questions qui nous ont permis de nous rencontrer, de parler de nous, entre nous et imaginer un temps de monstration.
Que sont devenus tes rêves d’enfant ?

Te manque t’il quelque chose ?

D’où viens tu ?

A quoi as tu renoncé ?

Qu’aimerais tu recevoir pour ton anniversaire ?

Que défends-tu ?

Qu’es tu capable de refuser ?

Que te reproche-t-on ?

Note d’intention

Un temps de travail sur des propositions concrètes que les enfants proposent, puis un atelier d’écriture avec des questions précises.

Un atelier danse où chaque geste inventé par eux·elles sont mise en forme afin de créer une petite chorégraphie.

Un travail autour du stop-motion pour prendre l’espace d’une façon ludique et totalement poétique.

Professeure
Marion Avrillier / Collège Lucie Aubrac

Stagiaire
Mina

Coordination
Guillaume Pecqueur / le 600

 

Merci au Carré pour l’accueil
Financements : Cité éducative