Tels des ethnographes de jeunes Uginois ont questionné des camarades et des habitants sur le rapport qu’ils entretiennent avec leur territoire et donne à voir, à travers cette installation, une lecture sensible du réel.

 

Qu’est ce que vous aimez le plus dans votre territoire ?

Quel est votre endroit préférez ici ?

Qu’est-ce que vous détestez le plus ? Qu’est ce qui vous énerve le plus ?

Si, comme Aladdin, un génie sortait d’une lampe, quel vœu lui demanderiez en priorité pour votre vallée ? (par ex : qu’est-ce que vous changeriez, qu’est-ce que vous feriez construire, détruire…)

C’est quoi votre meilleur souvenir d’ici ? Et le pire ?

Comment définiriez vous le caractère des Uginnois ? Leurs principales qualités / défauts ?

C’est quoi le meilleur moment de l’année / la saison que vous préférez ?

Les Anciens disent souvent « c’était mieux avant ». C’est vrai que c’était mieux avant ? Pourquoi ? Qu’est-ce que les jeunes générations ont et que vous n’aviez-pas et inversement ?

Vous fait-on encore sentir que vous n’êtes pas vraiment Savoyard ?

A partir de combien de temps peut-on se dire qu’on est vraiment intégré ? Dix ans, vingt ans, quinze générations, jamais ? 

Les touristes qui viennent chaque hiver dans les stations, ils en pensent quoi ? On se moque d’eux ? Est-ce qu’on les désigne par un surnom ?

Qu’est-ce qu’il y a de pire : un Parisien ou un Mauriennais ?

En trois mots, comment définiriez-vous votre vallée / village / « pays » ?

Comment imaginez-vous la vallée dans le futur ?

Qu’est-ce qui vous manque le plus ici ? 

Si on vous laissait seulement une minute pour vous décider, est-ce que vous choisiriez de partir ?

La Tarentaise, tu l’aimes ou tu la quitte. D’accord avec cette idée ?

Apparemment, il y avait – il y a encore – plein d’usine dans le coin. Si vous croisez des anciens ouvriers, les interroger sur la vie ouvriere, leurs conditions de travail, la solidarité…

Dans le cadre du dispositif porté par le Département, la DRAC Auvergne Rhône-Alpes, l’Inspection Académique de Grenoble, Artistes au collège se déploie au collège Ernest Perrier de la Bâthie, à Ugine.

Installation vidéo, installation sonore, performance (un vrai/faux conseil municipal)… ont permis à 4 classes de 6e de modifier le cours normal de leur collège… faire société c’est aussi imaginer des espaces nouveaux.

Images
© Malou Pictures / © Uli Schank